捏泥人作文,捏糖人作文精选

提到写作我不禁想起了那些曾经感人至深的文字，没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的，如何写作文才能让人眼前一亮呢？您所需的“捏糖人作文”励志的句子小编已为您备妥，愿这能够对你的情况有所启发！

一、学习是人类进步的基石。如何高效学习成为了许多学生、工作者甚至家长关注的重点。本文将从设定明确学习目标、制定合理学习计划、利用正确的学习方法以及保持良好的学习习惯等方面，详细探讨如何高效学习。

二、设定明确学习目标

高效学习的前提是设定明确的学习目标。学生可以通过以下几个步骤来为自己设定学习目标：

1. 确定长期目标：明确自己希望在某一领域或学科取得的长期成就，比如想成为一名科学家或者医生等。

2. 制定短期目标：将长期目标分解为一个个短期目标，并设定相应的截止日期。“每天学习一个新词汇”或“每周复习一次数学知识”都可以作为短期目标。

三、制定合理的学习计划

制定一个合理的学习计划可以帮助学习者更好地安排学习时间和提高学习效率。以下是一些制定学习计划的建议：

1. 明确重要性：根据学习目标的重要程度，给不同任务设定不同的优先级。

2. 避免拖延：制定计划的同时要制定明确的截止日期，以避免拖延学习任务。

3. 分解任务：将大的学习任务分解为小的可管理的子任务，每次集中精力完成一个子任务。

4. 按时间安排学习：每天制定学习时间表，为每个学科或任务规划固定的学习时间段。并在学习前提前预习和做好相关准备。

四、利用正确的学习方法

使用正确的学习方法可以帮助学习者更好地理解和掌握知识，并提高学习效果。以下是一些学习方法的建议：

1. 主动学习：积极主动地参与学习过程，如主动提问、参加讨论和做笔记等。这样可以加深对知识的理解和记忆。

2. 多样化学习：试着将学习材料用不同的方式学习，如听课、阅读、实践、讨论等。通过多个感官参与学习，可以提高学习效果。

3. 制作思维导图：用思维导图整理和归纳知识点，可以帮助学习者更好地理清思路和记忆知识。

五、保持良好的学习习惯

养成良好的学习习惯可以提高学习效率和坚持学习的动力。以下是一些养成良好学习习惯的建议：

1. 避免碎片化学习：减少浏览社交网络和玩手机等碎片化时间，集中精力进行学习。

2. 定期休息：学习一段时间后，适当休息和放松。身体和大脑得到休息后，学习效果会更好。

3. 增加运动：适当运动可以提高学习效

作文是把自己的思想和个性表达给他人的有效方法之一，写作可以让我们更好地理解人类心灵和情感。在这篇文章中励志的句子将为大家详细解读“捏泥人作文”这个话题。以下标准仅供参考实际操作中需要根据实际情况进行调整！

今天美术课上，老师给我们布置了一项作业捏泥人。

我先用泥巴捏出了她的小脑袋，再捏出了头发。然后我又弄下一块泥巴，把它弄成了上衣的形状。我想：没有裙子可不行!我又捏出了连衣裙。接着，我飞快地把泥巴捏成了：胳膊、手、腿和高跟鞋。最后，把它们都连接到了它们应该待的地方。就这样，一位小姑娘诞生了!

爸爸，妈妈，你们快来看我捏的泥人!我高兴地喊道。他们说：来了、来了!可是他们一看，爸爸说：我觉得好像少了什么东西。我问：少了什么?爸爸说：五官。我仔细一瞧，果然，少了五官。我红着脸说：我忘了不好意思地笑了笑嘻嘻!

我拿起牙签修改了一下，不一会儿，一位美丽、大方、栩栩如生的小姑娘出现在我眼前。哈哈!大功告成!我说道。爸爸、妈妈过来一看，说：哇!你太棒了!我听了这句话心里比吃了蜜还甜!这时，我望了一眼那个小姑娘，她好像在对我说：谢谢你把我带到这个世界上，谢谢

今天，外婆带我来到一个民间工艺的场地。一到这里，就看到一堆人挤在一个摊子前，我们走近一看，原来是一位师傅在给一个小女孩捏泥人。他的桌上摆着各式各样的泥人，有孙悟空、喜羊羊 、机器猫等。另一边的泥人是形象各异的男、女、老、少可逼真了。

赵师傅把小女孩捏好后，我看了看，真是像极了。我觉得很有趣，也想让他帮我捏一个泥人。于是我坐在椅子上让他给我捏一个泥人。只见他麻利地拿一根上面插着一团糯米泥的棍子，这是我第 一次知道泥人是用糯米泥做的。他看我一会捏一会，不一下子鼻子、耳朵、嘴巴都捏好了。然后，他拿出一支水笔，在上面画好眼睛和眉毛。再拿出一团黑色的糯米泥盖到头上捏我头发的造型。接着又 拿出几种颜色的糯米泥合起来成了衣服。泥人做好了。他把泥人给我，我仔细看看，真是惟妙惟肖、栩栩如生，我惊极了，怎么这么像我。围观的人也赞口不绝地说：“太像了，太像了。”这是，一个 外地游客挤进来问我：“能让我拍张照吗？”我说：“可以。”他拍完照客气地说声谢谢就走了。老板还跟外婆说等泥人干了，要用白果补一下头上的缝，在用指甲油涂外表，在这样还能保存很多年。

天渐渐晚了，我小心翼翼地拿着这个酷似我的泥人兴高采烈地回家了。

写作是提高写作和表达能力的重要途径，通过写作，我们能更深入地了解自己的内心世界。你是否也常常因为不知道如何开篇而感到困扰呢？为了方便今后的参考，励志的句子编辑已经为您整理了一份关于“捏泥人作文”的详尽文献资料，请您将本文收藏起来！

面人也称面塑，是一门艺术性很高的民间工艺品。因其制作本钱低、小巧美观而深受老庶民的喜爱。最近我寻访了一位捏面民间艺人——董师傅。

跨进董师傅的家门，映入我眼帘的是几十个精致漂亮的面塑，有神气活现的孙悟空，有机灵可爱的哪吒，有各具特色的十二生肖，他们被都整洁地摆放在一张小方桌上。我整理时被这些活灵活现的面塑吸引住了。不外，抬头间，董师傅的一举一动却更吸惹人眼球，只见他便拿来八种颜色的面团，一块玻璃板，一把刻刀和小梳子，开始了制作，他制作时行如流水般，不丢脸出他经验相称丰硕。经了解，他已做了二十多年，手艺十分精湛，在当地甚至全国都相称有名气。

董师傅他先捏了一只小鸟，弹指一挥间一对白鸟，于他手指尖上下翻飞——先把面团放在手心搓捏揉圆，而后用刻刀一挑一戳，粘上鸟眼和鸟嘴，再把三色面团搓成彩条做成鸟尾。真神了！一团团毫无气愤的.面经由师傅灵巧的双手，好像就有了生命，变得鲜活起来。看了师傅的制作，我双眼放光，立即想要体验一下。师傅便十分爽快地允许教我捏小兔子。真是“事非经由不知难”。

我学着师傅先捏一个两头尖，中间粗的长条形，将其中一头剪一个小口，然后把两头往相反的方面一折，而后刻画五官、大腿等细节。三五分钟过去了，师傅很快就捏好了一些可爱的小兔子。而我呢，捏的兔子歪嘴巴，没眼睛。哎，原来面塑看着收留易，实际上并不简朴呢！我整理时对师傅佩服得五体投地。

看了我寻访捏面艺人的经由，相信你也一定爱上这门指尖艺术了吧。那就让我们步履起来，当真学习这门民间艺术，将它传承并发扬光大！

我刚把门打开，就惊喜的发现我家门口有一些泥，于是我新血来潮想内捏泥人了，我说干就干。

首先我要找一些合适的泥，别看只是找一块泥，它也不好找。这边找的稀了，那边找的稠了。经过我一番搜索终于找到一块非常合适的你了。

然后开始做了，要做什么好呢？做飞机、做火车、做大炮……

经过我一番思索，我决定捏一个人。我先捏一个长方形，我做泥人像妈妈揉面一样。然后轻轻跌击，把他做成光滑的长方形。一个长方形还不够。还得做一个。第二个要比第一个小一个，跟

有没有优秀的作文可以提供给我们参考？在人生发展的历程中少不了作文的存在，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，请阅读由励志的句子为你编辑的写捏泥人的作文，请阅读，或许对你有所帮助！

在我们的日常生活中，有许多的艺术活动，如弹钢琴、练书法、画画??????其中，我最爱的一门艺术就是“捏泥人”。它的出现给我的生活带来了无限的乐趣。记得我第一次见别人捏泥人的时候，是读二年级的那年暑假，天气酷热无比。爸爸妈妈就带我去湛江东海岛玩。我们换好泳衣，就迫不及待地向沙滩走去。海风轻柔地吹到脸上，像母亲温柔的手在抚摸着，舒服极了。

白色的海浪一次又一次地向沙滩扑来，好像在欢迎我们。我高兴地在沙滩上奔跑起来，不由自主地张开双臂，大声地喊起来：“嗨，大海，我来了!”我的举动引来了很多人的目光，但我还是控制不住自己。突然，不远处的一位老爷爷引起了我的注意。我跑到他跟前，细细端详着这位老爷爷，他已年过花甲，长满一头银丝般的白发，慈祥的面孔略微笑着。只见他手里拿出一块泥巴，用那一双黝黑的手在这儿捏捏，那儿捏捏。我忙问：“老爷爷，您这是在捏什么呀?”爷爷说：“小朋友，爷爷是在捏泥人呀。”不一会儿，一个栩栩如生的泥人便呈现在我的眼前。我一看，这不是我嘛，真是绝了，可爱的脸蛋上，一双炯炯有神的眼睛，充满着好奇，嘴巴似动非动，简直比我还要像我。老爷爷把它送给了我。我对老爷爷说声“谢谢”就走了。一个捏泥人的念头便在我心中萌发了。

从湛江回来后，我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们都大力支持我，给我弄来了一大团泥巴。每天下午放学回来，一做完作业，我就躲进我的房间里，专心致志地捏我的好伙伴吴韬。我左捏捏，右捏捏，看，不像。又捏了一个，还是不像。这到底是怎么回事呀?我已经非常专心地捏了呀?是不是我在日常生活中不仔细观察事物，才导致成现在这样呢?于是，我对症下药，在日常生活中看到喜欢的东西，总是仔细观察，在捏泥人的时候注意捏好每一个细节。这样一来，我捏的泥人也越来越好。我还把一些自己认为捏得好的泥人拿到学校里去，送给伙伴。同学们说我捏得好，连老师都说我有这方面的天赋呢!后来，我突发奇想：给泥人穿衣化妆。想到就做，我拿来颜料，给风干的泥人上颜色。不久，一个个小玩意在我的手中变得栩栩如生。当我再次去到东海岛时，把我捏得最好